Développé dans 34 pays à travers le monde, ce programme d’Education aux Médias et à l’Information encourage les jeunes à devenir acteur du changement, dans l’esprit du journalisme de solutions. Dans le cadre de leurs reportages, ils donneront la parole à des acteurs de terrain et feront connaître des initiatives locales qui répondent concrètement aux enjeux climatiques, de biodiversité, consommation et production responsables, réduction des inégalités…
Le concours s’adresse à tous les jeunes de 11 à 25 ans, seuls ou en équipe. Il s’applique au scolaire et à l’extra scolaire (centres d’animation et de loisir, services jeunesse des communes, accueils périscolaires, conseils municipaux des jeunes), aux universités, grandes écoles, associations étudiantes, services civiques, mais également aux jeunes en candidat libre.
Les reportages pourront prendre la forme d’un article (1000 mots), d’une vidéo (3 minutes), ou d’un podcast (3 minutes).
Pour participer au concours, voici la métholodogie pour vous aider pas-à-pas, à réaliser votre reportage.
Toute l’année
Inscrivez-vous pour participer au concours
2. Menez une enquête
sur la problématique locale choisie.
3. Proposez des solutions
et leurs impacts, résultats et limites.
4. Réalisez et Diffusez
un reportage pour sensibiliser un maximum de personnes.
Jusqu’au 15 mars 2022
Déposez un ou plusieurs reportages via votre Espace Participant
Chaque année, le jury sélectionne des articles et des vidéos pour représenter la France au concours international. Ces reportages devront être traduits en anglais par les Jeunes Reporters. Le jury international se réunit fin mai à Copenhague et annonce les lauréats début juin.
Pour en savoir plus sur les modalités du concours, vous pouvez télécharger les critères et le règlement. Sur la page dédiée vous trouverez aussi plusieurs outils pour vous aider à préparer au mieux le concours Jeunes Reporters pour l’Environnement !
Vous avez encore des interrogations ? N’hésitez pas à contacter directement un membre de l’équipe Jeunes Reporters pour l’Environnement.
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