Les élèves ont interviewé la chargée de projet dans la société Enercoop pour la région Nouvelle Aquitaine afin d’obtenir des informations sur l’énergie éolienne. Ils ont utilisé ces informations pour interroger les collégiens sur leur connaissance de cette énergie en réalisant un « micro-couloir ».
Reportages Archive - Page 16 sur 16 - Jeunes reporters
Un café durable
Les deux jeunes reporters remportent le prix audiovisuel pour leur reportage vidéo sur le café et son impact environnemental. Elles déroulent le fil de la consommation responsable de cette boisson : de l’utilisation de tasses réutilisables, à l’achat d’un café équitable, en passant par la réutilisation du marc de café.
L’odeur de « neuf », des dangers insoupçonnés ?
Les jeunes mènent l’enquête sur la toxicité des matériaux de type colle et peinture utilisés pour la réfection de leur collège, suite à diverses plaintes en lien avec les odeurs qui en émanent.
Le défi qui allège la facture de la planète
Le jury a choisi de récompenser Jérémie pour son article sur les familles à énergie positive. Le jeune reporter a enquêté à Bordeaux auprès de la famille Kasa qui réduit sa consommation d’énergie à la maison grâce à un accompagnement convivial, éducatif et écoresponsable.
Entretien des terrains de foot : quelles solutions écologiques ?
Les reporters enquêtent sur les pelouses utilisées pour les équipements sportifs à la République du Congo et cherchent des alternatives à l’utilisation de produits phytosanitaires pour leur entretien.
Peut-on chauffer une ville comme Mâcon en utilisant moins d’énergie fossile ?
« Face aux énergies fossiles et à leur impact désastreux pour l’environnement, le bois issu de forêts gérées durablement constitue une solution écologique et économique pour notre chauffage. 4 jeunes élèves de 14 ans du collège Saint-Exupéry de Mâcon ont enquêté sur la chaufferie bois de leur ville, qui assure depuis 2018 le chauffage d’un tiers
Mieux se nourrir au Teyssier
Dans le cadre du festival Alimen’Terre, les élèves se sont interrogés sur la façon de mieux se nourrir. Ils mènent l’enquête auprès du personnel du lycée et d’un maraîcher en agriculture biologique pour savoir s’il est possible de mettre en place des menus bio à la cantine.
Ça chauffe à Argenteuil !
Les élèves enquêtent sur le phénomène du changement climatique et rencontrent le conseiller municipal de leur ville en charge du Plan Climat pour recueillir des précisions sur la façon de limiter son empreinte carbone.