A partir du constat que les crues constituent un enjeu environnemental majeur en Ile-de-France, le reportage traite des différentes solutions pour prévenir ces catastrophes naturelles. William Boucher, lycéen de la région parisienne, tente de mettre en lumière en quoi consiste les solutions vertes. Au cours de cette enquête, il a pu interviewer Jonathan Sorel, chef
Archives des Villes et communautés durables - Page 2 sur 5 - Jeunes reporters
Le Cambrésis en transition
Le réchauffement climatique ne cesse d’empirer de jour en jour et menace de plus en plus notre planète. Mais, malgré l’immensité du problème, des personnes engagées font leur maximum pour essayer de ralentir localement tout cela. C’est pour cette raison qu’un peu partout en France, des « Plan Climat » sont mis en place. Nous nous sommes
Déchets dans la forêt d’Ermenonville, un lieu pourtant classé site naturel
Ce reportage a été fait par des élèves de terminale du lycée général et technologique Jean Monnet (Crépy en Valois). Ce reportage a comme thème la gestion des déchets dans les parcs régionaux et forêts. Nous avons décidé de parler plus particulièrement de la forêt d’Ermenonville où les problèmes liés aux déchets deviennent importants, nécessitant
Stop au plastique !
Nous sommes 9 collégiens du collège Marmontel de Bort-les-Orgues et nous participons à l’atelier environnement les Écol’eau Bortois. Nous sommes tous sensibles aux problèmes environnementaux et particulièrement ceux liés à la pollution due au plastique. Nous avons décidé de retrousser nos manches et d’être actifs dans des actions concrètes et de prévention : ramassage de
Se mettre à table (de tri) !
Une table de tri au restaurant scolaire ? Très bien. Mais comment mettre efficacement en place cet outil pour trier et valoriser les déchets de la cantine ? Réchauffement climatique, déchets alimentaires, alimentation durable : un groupe de cinq élèves se mettent à table (de tri) pour vous accompagner à initier un tel projet.
Quand une zone naturelle côtoie une zone commerciale
Depuis 2020, on comptabilise 30 sites classés ENS dans la Drôme. Nous nous sommes intéressés à celui près de notre collège : l’ENS des Couleures à Valence. Après une lecture de paysage et une visite sur le site en octobre 2020, nous nous sommes interrogés sur la manière de valoriser et de protéger cet espace
PLASTIQUE : VIVRE DIFFÉREMMENT
Le plastique nous entoure. De la coque de notre téléphone à la chaise qui pourrit au fond du jardin de nos parents, son utilisation semble infinie et s’en débarrasser paraît impossible. Cependant, il existe des solutions simples afin de diminuer l’utilisation qui en est faite et ainsi réduire son impact sur l’environnement.
Le vélo bus de Mâcon
Se déplacer en ville et à vélo, c’est possible ! Mais lorsqu’on a 8 ou 10 ans, pour aller à l’école, est-ce si facile ? A Mâcon, des parents d’élèves ont mis en place un transport en commun original : le vélo-bus.
Un monde masqué
Le port du masque jetable s’est mondialisé depuis la pandémie de la Covid 19. Des milliards d’individus vivent désormais masqués, des milliards et des tonnes de masques sont désormais jetés. Mais quel est l’impact sur l’environnement de ce nouveau déchet? Les élèves de l’Atelier médias du collège Albert Sidoisne sont allés à la rencontre des
Quand les grandes villes se mettent au vert
Au printemps 2020, une vague verte a déferlé sur les grandes villes françaises. Après les promesses de campagne, les municipalités mettent en place leurs projets de végétalisation pour répondre aux enjeux climatiques et à la demande des citoyens. Mais planter vite n’est pas toujours synonyme de planter bien.